SKL TIK
Standar Kompetensi adalah kualifikasi kemampuan peserta didik yang menggambarkan penguasaan pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diharapkan dicapai pada mata pelajaran tertentu. Standar Kompetensi diambil dari Standar Isi (Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar) Mata Pelajaran.
1.Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).
2. Membuat produk berdasarkan hasil rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai untuk komunikasi
3. Menjelaskan prinsip kerja dari sistem komunikasi tradisional dan masa kini.
4. Mengenal fungsi media penghantar pada sistem telekomunikasi.
5. Menjelaskan pengertian komunikasi isyarat.
6. Menjelaskan istilah-istilah yang terdapat pada sistem komunikasi.
7. Menerapkan komputer sebagai sarana untuk berkomunikasi.
8. Mengidentifikasi masalah-masalah teknis untuk pembuatan peralatan komunikasi.
9. Membuat peralatan komunikasi sederhana.
Category
- 10 Senjata paling berbahaya di Ninja Saga (1)
- 3 Taijutsu baru Ninja Saga (1)
- Biodata Saya (1)
- Cara Lulus Jounin Exam Part 4 Ninja Saga Facebook (1)
- Cheat Misi Leveling (1)
- Cheat Ninja SAGA 1 HIT KILL (1)
- Cheat weapon body permanen (1)
- Data Lengkap Pet Ninja Saga (1)
- Data Server Ns rusak atau dirusak? (1)
- Genjutsu baru dan Reward Season-4 (1)
- Hack Ninja Saga Level (1)
- Info Bloodline (1)
- Jurus rahasia Ninja saga (1)
- Kombinasi Element Ninja Saga (1)
- Lewati Jounin Exam 3 Ninja Saga Facebook (1)
- List Code body female (1)
- List code body male (1)
- List Code Weapon (1)
- Mendapatkan Token melalui Proxy (1)
- Menghack Coin Ninja Saga (1)
- Ninja Saga Sistem Gift (1)
- Penyebab Karakter NS di Banned (1)
- Senjata Black Smith Ninja Saga (1)
- SKL TIK (1)
- Talent Ninja Saga Review Talent Secret (1)
- Talent NS (1)
- Tallent Ninja Saga Review Tallent Extreme (1)
- Trick Ujian Jounin Part 5Ninja saga (1)
- World Boss Ninja Saga (1)
Harga Blog Ini
Harga Blog$17.000,672
My Profile
Langganan:
Posting Komentar (Atom)




0 komentar:
Posting Komentar